Ik neem de lln mee naar hun droomwereld, het onderbewuste.Irrationele spontane associaties worden bewerkstelligd , onderdrukte emoties worden naar voor gebracht.

Kinderen concentreren via de droomsymbooliek met verborgen wensen, angsten of onverwerkte emoties waardoor ze soms GEVANGEN zijn.

Welk dier leeft er in welke leerling?

Wet welke gevoelens/ beperkingen/kleuren/eigenschappen/…..